L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF POUR FAVORISER L’INTERACTION EN CLASSE DE FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Les apports du TAL à la lisibilité du français langue étrangère
This paper presents a set of experiments aiming to (1) assess the contribution of NLP to the specific issue of the readability of texts for French as a foreign language (FFL) readers and (2) to propose a new readability formula for FFL. This new model relies on 46 textual features representative of the lexical, syntactic, and semantic levels as well as some of the specificities of the FFL conte...
متن کاملcompréhension de texte en langue étrangère : élaboration d’un modèle de facteurs en jeu
la compréhension des textes à un rythme convenable est la compétence la plus fondamentale parmi les habiletés langagières. les apprenants d’une langue étrangère ou seconde peuvent, en insistant ainsi sur la lecture, réaliser de grands progrès dans tous les autres domaines académiques, surtout dans un contexte formel. plusieurs facteurs sont susceptibles d’affecter la compréhension de texte ...
متن کاملexpression de la cause en français et en persant
عناصر بیان دلیل در دو زبان فرانسه و فارسی چکیده تحقیق حاضر به بررسی عناصر بیان دلیل در دو زبان فرانسه و فارسی به عنوان یکی از عوامل موثر در کاربرد یک زبان خارجی می پردازد. شناخت کافی و دقیق از این عناصر می تواند جهت بالا بردن مهارت زبان آموزان در استدلال به زبان خارجی نقش شایانی داشته باشد. مطالعه و مقایسه عناصر بیان دلیل در دو زبان فرانسه و فارسی بیانگر این مطلب است که هر یک از این عناصر...
15 صفحه اولUtilisation de la langue naturelle pour l'interrogation de documents structurés
RÉSUMÉ. Le langage de requête est l’indispensable interface entre l’utilisateur et l’outil de recherche. Simplifié au maximum dans les cas où les moteurs indexent essentiellement des documents plats, il devient fort complexe lorsqu’il s’adresse à des documents structurés et qu’il s’agit de définir des contraintes portant à la fois sur la structure et le contenu. L’approche icidécrite propose d’...
متن کاملModèle de langue visuel pour la reconnaissance de scènes
We describe here a method to use a graph language modeling approach for image retrieval and image categorization. Since photographic images are 2D data, we first use image regions (mapped to automatically induced concepts) and then spatial relationships between these regions to build a complete image graph representation. Our method deals with different scenarios, where isolated images or group...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
سال: 2016
ISSN: 2147-088X
DOI: 10.20304/husbd.13133